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傅雷家书摘抄加赏析(傅雷家书好词好句赏析)

一、好词摘抄。 1.得天独厚:具有特殊优越的条件。多指人的资质或自然环境而言。 …

一、好词摘抄。

1.得天独厚:具有特殊优越的条件。多指人的资质或自然环境而言。

2.翻来覆去:形容一次又一次来回地翻动身体。

3.噜哩噜苏:言语絮叨。

4.随时随地:指依照当时当地情形;在不同的时间、地点;任何时间、地点;时时处处。

5.悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

6.一气呵成:形容文艺作品结构紧凑,气势连贯。

7.精神饱满:形容精神振作,精力充沛,情绪饱满。

8.有声有色:形容说话或表演精彩生动。

9.战战兢兢:形容极端害怕而小心谨慎的样子。

10.如愿以偿:像所希望的那样得到了满足。指愿望实现了。

11.迎刃而解:碰到刀口就分开了。比喻事情容易解决。

12.双管齐下:原指手握双笔同时作画;后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。

13.昏昏欲睡:昏昏沉沉,只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。

14.自始至终:指从开始到末了,指一贯到底。

15.未雨绸缪:[释义] 趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备。

16.如释重负:像放下重担那样轻松。

17.缠绵悱恻:形容内心悲苦难以排遣。

18.不落俗套:风格创新,不流于陈腐老旧。

19.雍容华贵:形容态度文雅从容,庄重大方。

20.蹉跎岁月:指时间白白地过去。形容虚度光阴。

21.自吹自捧:自我吹嘘,自己捧场。

22.自然而然:自由发展,必然这样。指非人力干预而自然如此。

23.不知不觉:没有意识到,没有觉察到,无意之中。

24.时时刻刻:每时每刻或每一个时刻地。

25.忘恩负义:忘记别人对自己的恩情,做出对不起别人的事。

26.不知疲倦:很投入的做一件事情或者对待其他事物,忘记了劳累和辛苦。常指工作或学习勤奋不知疲倦。

27.忘其所以:形容因过度兴奋得意而失去常态。

28.无动于衷:心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

29.一塌糊涂:乱得不可收拾

30.大惊小怪:形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。

31.惊心动魄:原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。

32.重蹈覆辙:本义为再走翻过车的老路(蹈:踏上;覆:翻倒;辙:车轮轧出的痕迹),比喻不吸取失败的教训,重犯以前的错误。

33.刻骨铭心:刻在心灵深处;形容记忆深刻,难以忘却。

34.不在话下:不在谈论的范围内,指事情轻微,不值得一提。

35.出尘绝俗:超脱凡俗。形容非常高洁,不沾一丝庸俗之气。

36.莫名其妙:指说不出其中的奥妙,表示发生的事情很奇怪,解释不出道理来。

37.瓜熟蒂落:比喻条件成熟了,事情自然会成功。

38.置之度外:指放在考虑之外,常用于形容不把生死、利害放在心上。

39.心平气和:指思想或精神平静,没有不安或压抑的感情;也指抑制或重新克制住了自己的感情;平静下来。心里平和,不急躁,不生气。

40.患得患失:本义指担心得不到,得到了又担心失去。后指对于个人的利害得失斤斤计较。

41.精疲力尽:精神疲累,力气耗尽。形容非常的疲惫。

42.百尺竿头,更进一步:佛教用于比喻道行修养到了极高的境界。意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力,争取更大进步。

43.先见之明:指事先看清事物的能力(明:指眼力),即对事物发展的预见性。

44.坐井观天:坐在井里看天,用来比喻眼界小、见识少。

二、好句摘抄及赏析。

1.孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!(P2页)

赏析:连用了两个“永远”,写出了“我”对儿子太严厉了,伤害了儿子,害得儿子离家出走,表达了“我”对儿子的愧疚和自责的感情。

2.昨夜一上床,又把你的童年温了一遍。(P2页)

赏析:“又”字写出了“我”对儿子成长和教育的关切和重视,突出了“我”对儿子的爱。

3.自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事,就是在家里,对你和你妈妈做了不少有亏良心的事。(P3页)

赏析:“做了不少有亏良心的事”指“我”教子极严,有时近乎不近人情,让儿子和妻子受到了伤害。这句话表达了“我”的愧疚和自责之情。

4.——这些都是近一年中常常想到的,不过这几天特别在脑海中盘旋下去,像噩梦一般。(P3页)

赏析:运用了比喻的修辞手法,把“我”对儿子和妻子做的有亏良心的事比作噩梦,生动形象地写出了“我”良心的不安,表达了“我”对儿子和妻子的愧疚和自责之情。

5.这一关对我,对你妈妈都是从未有过的考验。(P3页)

赏析:这句话写出了“我”和妻子对儿子的不舍,表现出了离别的痛苦和无奈。

6.孩子,孩子!孩子!我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!(P3页)

赏析:运用了呼告的修辞手法,强烈地抒发了“我”的悔恨、热爱、痛苦和自责的感情,引起读者强烈的感情共鸣。

7.亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。(P3页)

赏析:“没一天不想着你”写出了“我”极其想念儿子,但又怕儿子烦只能自己默默承受,表现了“我”对儿子的体谅、思念和牵挂。

8.只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。(P3页)

赏析:运用了比喻的修辞手法,把儿子的一切比作一幅幅的小品图画,生动形象地写出了“我”和妻子对儿子的一切的印象非常深刻,已经深深印在脑海里,表达了“我”和妻子对儿子的关爱和思念、牵挂之情。

9.儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!(P4页)

赏析:运用了对比的手法,突出了“我”和儿子互相理解、信任,成了好朋友之后极其幸福、快乐。

10.孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!(P4页)

赏析:运用了对比的手法,写出了“我”从儿子身上学会了很多东西,增加了许多深刻的体验。也从侧面写出了为了更好地和儿子相处,“我”在慢慢学着做一个合格的父亲,慢慢地学习与儿子友好相处的办法。表达了“我”对儿子的感激和疼爱之情。

11.何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!(P4页)

赏析:“永远是圣洁的,慈爱的”表现了“我”对母爱的赞扬和歌颂。

12.希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。从你的录音中清清楚楚感觉到你一切都成熟多了,尤其是我盼望了多少年的你的意志,终于抬头了。我真高兴,这一点我看得比什么都重。(P4页)

赏析:这段话写出了“我”对儿子的忠实劝告和祝愿——注意修养、攀登峰顶;“比什么都重”表现了“我”看到儿子慢慢变得成熟,意志坚强,慢慢自信的高兴和骄傲。

13.一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取,否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐理方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。(P5页)

赏析:这段话写出了“我”对儿子的忠告——要有自己坚定的意志和立场,要自己主动去争取和准备,要慢慢培养自己的毅力、信念与意志,慢慢学会独立。表达了“我”对儿子的牵挂和担心之情。

14.学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。(P6页)

赏析:通过学问、艺术、真理、爱情之间的排序,表现了“我”对学问、艺术、真理的追求,对个人贡献的看中。

15.人生没有一桩幸福是不要付出代价的。(6页)

赏析:人生从来都不会有不劳而获和天上掉馅饼的好事,所有的成功和幸福都需要我们去努力付出和争取。

16.一切学问没有速成的,尤其是语言。(P7页)

赏析:这句话说明所有学问都是持之以恒,不断坚持和积累的结果,所以我们学习必须坚持不懈、认真积累,不断复习,这样才能取得更好的效果。

17.只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。(P7页)

赏析:连用两个“只有……才能……”的句式,突出了行动的重要性,写出了“我”希望儿子能用事实和行动来表现自己,表达自己的感情,对朋友要热情、友好。

18.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。(P8页)

赏析:运用了比喻的修辞手法,把辛酸的眼泪比作培养心灵的酒浆,生动形象地写出了痛苦和磨难能让人变得坚强和勇敢的特点。因为只有经历过尖锐的痛苦的人,才能有深厚博大的同情心,才能让自己不断地蜕变和成长。

19.一个人发泄是要求心理健康,不是使自己越来越苦闷。(P9页)

赏析:一个人只有把自己心里的苦恼发泄出来,才能让自己的心理更健康,更能增加自己的勇气,使自己更镇静。所以当我们有不良情绪时,千万不要憋着,要想办法发泄出来,否则坏情绪越积越多,只会使自己更加苦闷。

20.一切零星小事都要想周到,别怕天热,贪懒,一切事情都要做得妥贴。(P9页)

赏析:这句话写出了“我”希望儿子能做一个细心,做事考虑周全和妥贴的人。

21.孩子,希望你对实际事务多注意些,应办的即办,切勿懒洋洋的拖宕。(P9页)

赏析:这句话写出了“我”希望儿子能做一个勤奋、认真、珍惜时间,今日事今日毕的人。

22.孩子,我真恨不得天天在你旁边,做个监护的好天使,随时勉励你,安慰你,劝告你,帮你铺平将来的路,准备将来的学业和人格。(P10页)

赏析:这句话写出了“我”对儿子的疼爱、关心、思念和牵挂。“我”想天天陪着儿子,尽自己的能力去帮助和呵护他。

23.孩子,你比我成熟多了,所有青春期的苦闷,都提前几年,早在国内度过;所以你现在更能够定下心神,发愤为学;不至于像我当年蹉跎岁月,到如今后悔无及。(P11页)

赏析:运用了对比的手法,通过“我”和儿子青春期时的情况做对比,表扬了儿子的成熟,能定下心神,发愤为学。同时也是“我”在用自己的经历来鼓励孩子要珍惜时间努力学习,不要步“我”后尘,蹉跎了岁月,现在后悔也来不及了。

24.把人家的赞美报告我们,是你对我们最大的安慰;但同时必须深深的检讨自己的缺陷。(P11页)

赏析:这句话写出了“我”希望儿子能胜不骄,败不馁,时刻能检讨和自省,这样才能让自己走得更远,更容易成功。

25.而且这种自我批判的功夫也好比一面镜子,对你有很大帮助。(P11页)

赏析:运用了比喻的修辞手法,把自我批判的功夫比作一面镜子,生动形象地写出了自我批评对我们的帮助极大,极其重要。

26.但是天下事有利必有弊,有长必有短,往往感受快的,不能沉浸得深,不能保持得久。(P12页)

赏析:这句话起到了承上启下的作用,引出下文儿子感受性极强,极快带来的弊端。表现了“我”分析和判断问题非常全面和客观。

27.再说得明白些:艺术家天生敏感,换一个地方,换一批群众,换一种精神气氛,不知不觉会改变自己的气质与表达方式。但主要的是你心灵中最优秀最特出的部分,从人家那儿学来的精华,都要紧紧抓住,深深的种在自己性格里,无论何时何地这一部分始终不变。这样你才能把独有的特点培养得厚实。(P12页)

赏析:这段话说明了我们极容易受到周围环境、人或事物的影响,我们要始终保持自己最优秀最特出的部分,学习别人的精华和优点,为自己所用,这样才能让自己更独特,更优秀。

28.你记住一句话:青年人最容易给人一个“忘恩负义”的印象。其实他是眼睛望着前面,饥渴一般的忙着吸收新东西,并不一定是“忘恩负义”;但懂得这心理的人很少;你千万不要让人误会。(P13页)

赏析:这段话写出了“我”希望儿子能在学习之余也要懂得关心和体贴他人,要懂得感恩,不要做一个“忘恩负义”的人。

29.对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。(P13页)

赏析:这句话写出了“我”希望儿子做一个有礼貌、尊师重教的人。表现了“我”不仅在学业上严格要求儿子,在生活和为人处事上也极其尽心地教导儿子。

30.总而言之,你要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。(P13页)

赏析:用了“不仅仅……还要……”的句式,写出了“我”希望儿子能在学业和生活各方面都能注意,养成良好的习惯,让自己变得更完满、更受人欢喜!

31.从初译以后,至寄出为止,已改过六道,仍嫌不够古雅,十八世纪风格传达不出。(P14页)

赏析:“已改过六道,仍嫌不够古雅”表现了“我”工作极其认真、负责,一丝不苟,精益求精,力求尽善尽美。

32.看照片,你并不胖,是否太用功,睡眠不足?还是室内拍的照,光暗对比之下显得瘦?又是谁替你拍的?在什么地方拍的,怎么室内有两架琴?又有些背后有竞赛会的广告,是怎么回事呢?(P14页)

赏析:连用5个问句,表现了“我”对儿子的牵挂和担心。

33.只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。(P15页)

赏析:用了“只要……不管……都……”的句式,写出了“我”希望儿子能善于听取别人正确的意见或勇于接受别人的批评,不能刚愎自用,这样才能让自己变得更优秀。

34.我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!(P15页)

赏析:这句话写出了“我”对儿子的信赖、鼓励、期盼和祝愿。

35.煦良平日谈翻译极有见解,前天送来万余字精心苦练过的译稿要我看看,哪知一塌糊涂。(P15页)

赏析:“精心苦练”和“一塌糊涂”形成了鲜明的对比,写出了理论与实践的差距非常大,告诫我们要多实践,多行动,不要只会纸上谈兵。

36.空谈理论是没用的,主要是自己动手。(P16页)

赏析:空谈理论理论而不动手是不会成功的,我们要有实践精神,自己动手,才能更容易成功。

37.孩子,耐着性子,消沉的时间,无论谁都不时要遇到,但很快会过去的。(P16页)

赏析:人生不是一帆风顺,每个人都会遇到各种坎坷和困难,但要坚信只要你一直努力,一直不放弃,做好自己,所有问题便会迎刃而解,所以我们遇到困难和挫折,我们要始终积极乐观地去面对,迎难而上,越挫越勇。

38.新开始的巴尔扎克,一天只能译二三页,真是蜗牛爬山!(P16页)

赏析:运用了比喻的修辞手法,把“我”翻译《巴尔扎克》的速度比作蜗牛爬山,生动形象地写出了“我”翻译的速度非常慢,侧面说明了“我”因重伤风,很不舒服。

39.得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心;效果反而好,精神上平日也可减少负担,上台也不致紧张。(P16页)

赏析:这句话写出了“我”希望儿子能看淡得失成败,每次只要竭尽所能地把事情做好就可以了。因为只有精神上的负担减轻了,效果才能更好。

40.你也不必为此担心,更不必硬压在肚子里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?(P17页)

赏析:这段话连用了3个问句,表现了“我”和妻子对儿子的担心、牵挂和安慰。打消儿子的顾虑,让儿子能把心中的烦恼及时向我们诉说,因为我们永远是他坚强的后盾和依靠。

41.一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻度感悟;终不至于被回忆侵蚀。(P17页)

赏析:我们要敢于正视现实和错误,并理性地思考和分析原因,从中积累经验和教训,这样我们才能吃一堑长一智,就不会重蹈覆辙。

42.学生本人先要具备条件:心中没有的人,再经名师指点也是枉然的。(P17页)

赏析:学习是自己的事,只有自己勤奋努力,并认真思考和感悟,用心去理解和体会,使自己慢慢掌握技巧,才能收到良好的效果。如果自己不用心,不想努力,即使有名师指点,也不会有太大的效果。

43.你们不管怎样无好先生指导,至少从小起有科学方法的训练,每天数小时的指法练习给你们打根基;他们画素描先在时间上远不如你们的长,顶用功的学生也不过画一二年基本素描,其次也没有科学方法帮助。出了美术院就得“创作”,不创作就谈不到有表现;而创作是解放以来整个文艺界,连中欧各国在内,都没法找出路。(P20页)

赏析:运用了对比的手法,通过学画和学音乐技巧的掌握和毕业后的出路做对比,突出了学画的苦闷和前途的渺茫,以此来劝诫和安慰儿子要努力地坚持下去。可见“我”的劝慰的方式非常巧妙。

44.只要尽量以得失置之度外,就能心平气和,精神肉体完全放松,只有如此才能希望有好成绩。(P21页)

赏析:胜败乃兵家常事,我们只有把得失看淡了,才能心平气和,使自己的身心得到放松,才能更好地发挥自己的水平,成绩也才会更好。

45.最磨折人的不是脑力劳动,也不是体力劳动(那种疲乏很容易消除,休息一下就能恢复精力),而是操心(worry)!孩子,千万听我的话。(P21页)

赏析:运用了对比的手法,突出了操心(worry)对人体的伤害极大,非常折磨人。表现了“我”对儿子的牵挂和担心。

46.斗争的方式当然不是紧张,而是冲淡,而是多想想人生问题,宇宙问题,把个人看得渺小一些,那末自然会减少患得患失之心,结果身心反而舒泰,工作反而顺利!(P21页)

赏析:我们要多思考,多感悟人生问题和宇宙问题,这样可以让我们更全面客观地看待问题,因为相对于人生问题和宇宙问题,我们现阶段遇到的问题是很渺小的,这样我们才能减少得失之心,身心放松,工作才会更顺利。

47.人生精力有限,谁都只有二十四小时。(P21页)

赏析:“只有”突出了时间的短暂,告诫我们要珍惜时间,把精力花在该做的事上,不要分心和蹉跎岁月。

48.人寿有限,精力也有限,要从长里着眼,马拉松赛跑才跑得好。(P22页)

赏析:人的精力和寿命是有限的,所以我们必须劳逸结合,身心放松,从长里着眼,才能跑得更好,更远。

49.毛病就是他功夫用得不够;没吃足苦头决不能有好成绩!(P23页)

赏析:任何成就都是刻苦劳动得来的结果,不用功夫,不费心神,不经历多次磨难是决不能有好成绩的。

50.假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。(P25页)

赏析:运用了对比的手法,将听众和艺术家的情绪形成鲜明的对比,突出了作为一个艺术家要不动声色,屹如泰山,不受观众和别人情绪的影响才能取得更大的成功,才能达到艺术与人生的最高境界。

51.现在我深信这是一个魔障,凡是一夭到晚闹技巧的,就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关,一辈子也休想梦见艺术!艺术是目的,技巧是手段:老是只注意手段的人,必然会忘了他的目的。(P26页)

赏析:技巧只是我们实现目的的一种手段,我们不应该把所有心思都花在技巧上,而应该把心思和精力花在目的上,始终为了目的努力,这样才能不偏离自己的方向,才能更好地取得成功。

52.一天练出一个concerto[协奏曲]的三个乐章带cadenza[华彩段],你的technic[技巧]和了解,真可以说是惊人。你上台的日子还要练足八小时以上的琴,也叫人佩服你的毅力。(P27页)

赏析:这段话写出了儿子学习音乐非常刻苦用功,争分夺秒地练习。

53.不过身体还得保重,别为了多争半小时一小时,而弄得筋疲力尽。(P27页)

赏析:这句话表现了“我”对儿子的担心、心疼和牵挂,“我”非常关心儿子的身心健康,怕儿子太过劳累。

54.我真高兴,真骄傲!中国人气质,中国人灵魂,在你身上和我一样强,我也大为高兴。(P28页)

赏析:这句话表达了“我”的欣慰、高兴和自豪,同时也体现出了“我”对儿子的期待和祝愿。

55.我常常缅怀两晋六朝的文采风流,认为是中国文化的一个高峰。(P28页)

赏析:“常常”写出了“我”对两晋六朝的文采风流的喜爱、欣赏和怀念。

56.我个人认为中国有史以来,《人间词话》是最好的文学批评。(P28页)

赏析:“最好的”表达了“我”对《人间词话》的高度赞赏之情。

57.开发性灵,此书等于一把金钥匙。(P28页)

赏析:运用了比喻的修辞手法,把《人间词话》比作一把金钥匙,生动形象地写出了《人间词话》能更好地开发性灵的特点。表达了“我”对《人间词话》的高度赞赏之情。

58.我和妈妈常说,这是你一生之中的黄金时代,希望你好好的享受、体验,给你一辈子做个最精彩的回忆的底子!眼看自己一天天的长大成熟,进步,了解的东西一夭天的加多,精神领域一天天的加阔,胸襟一天天的宽大,感情一天天的丰满深刻:这不是人生最美满的幸福是什么!这不是最隽永最迷人的诗歌是什么!孩子,你好福气!(P29页)

赏析:连用4个感叹句,表现了“我”为儿子不断进步,精神领域不断加阔的欣慰、高兴、激动和自豪。“我”希望儿子能好好享受和珍惜现在幸福美好的时光。

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