八年级物理下册教学计划(八年级物理下册课程纲要)

课程类型：义务教育必修课程

教学材料：人教版八年级物理下册

设计： 长岗三中 魏存霞

授课时间：42课时

授课对象：八年级学生

课程目标

1、通过常见事例或实验，理解重力、弹力。认识力的作用效果：会用示意图描述力，

2.理解力和运动的关系，掌握牛顿第一定律和二力平衡的内容，会分析物体的受力情况，做力的示意图。

3.掌握压强概念、单位和测量，掌握液体压强的规律和大气压强的特点，会进行相关的计算。

4．掌握浮力的测量和阿基米德原理，会根据浮沉情况进行计算。

5.理解功、功率、机械效率，会进行功、功率、机械效率的测量和计算。

6.认识常见的简单机械，会解决一些实际问题。

课程内容

解读本学期课程纲要(1课时)

第七章 力（共6课时）

1．与教材同步新课教学（3课时）

2.总结和习题讲评（2课时）

3.教材外拓展活动：（1课时）

第八章 运动和力（共6课时）

1.与教材同步新课教学（3课时）

2.总结和习题讲评（2课时）

3.教材外拓展活动：（1课时）

第九章 压强（共8课时）

1.与教材同步新课教学。（4课时）

2.总结和习题讲评（4课时）

第十章 浮力（共7课时）

1.与教材同步新课教学。（3课时）

2.总结和习题讲评（3课时）

3.教材外拓展活动：（1课时）

第十一章 功和机械能（共8课时）

1.与教材同步新课教学。（4课时）

2.总结和习题讲评（3课时）

3.教材外拓展活动：（1课时）

第十二章 简单机械（共6课时）

1.与教材同步新课教学。（3课时）

2.总结和习题讲评（3课时）

课程实施：

（一）教学方式：

课堂呈现，实验启发、引导讨论

（二） 学习方式：

自主学习、实验探究学习、合作学习

（三）课程实施策略

1．力：通过实验操作掌弹力和重力。

2．运动和力：通过演示实验与课件展示相结合，理解所学内容，通过练习分析实际问题

3．压强和浮力：通过演示实验与分组实验相结合，探索压强和浮力，运用方法训练和例题分析掌握解题技巧。

4．功和机械能：通过实例分析进行学习，通过课件进行练习和提高。

5．力和机械：通过生活实例和实验帮助学生学习新知识

课程评价

(一) 学生学习过程的评价

1.利用课堂提问、课堂练习进行评价。

2.利用家庭作业反馈学习情况，与家长交流沟通。

3.建立错题集。

(二) 学生的基础知识和基本技能评价

1.课堂提问检验基础知识。

2.演板和提问检验基本技能。

3.书面作业和卷面测试反馈教学效果。

（三）教师教学行为评价

1.通过课堂效果评价教师行为。

2.通过学生作业评价教师行为。

3.通过学生和家长意见评价教师行为。