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有趣的小学数学故事(适合3到6年级的数学故事)

这天,阿凡提骑着他那心爱的小毛驴从外面回来,远远就看见家门口站着一高一矮两个人。

有趣的小学数学故事(适合3到6年级的数学故事)——阿凡提分铜币

这天,阿凡提骑着他那心爱的小毛驴从外面回来,远远就看见家门口站着一高一矮两个人。

有趣的小学数学故事(适合3到6年级的数学故事)——阿凡提分铜币

有趣的小学数学故事(适合3到6年级的数学故事)——阿凡提分铜币

“阿凡提回来了!”高个子和矮个子都迫不及待地迎上去,请阿凡提为他们算算五个铜币该怎么分。阿凡提笑着说:“啊,两位先生,我还不知道是怎么回事情,怎么为你们算呢?”这两人说了一阵子,阿凡提把事情弄清楚了。

原来这两人今天合伙做饭吃,高个子拿出了200克大米,矮个子拿出了300克大米。

有趣的小学数学故事(适合3到6年级的数学故事)——阿凡提分铜币

饭做好后,两人正准备吃,忽然来了一个过路人,这个过路人刚干完活路过,闻到饭香,向他们提出了把煮的饭让三个人吃的请求。结果三人一起把饭吃完。过路人临走时,向高个子和矮个子道谢,还留下了5个铜币作饭钱。

有趣的小学数学故事(适合3到6年级的数学故事)——阿凡提分铜币

可5个铜币两人怎么分呢?矮个子说,他出了300克大米,就拿3个铜币,高个子出了200克大米,就拿两个铜币。可高个子说,这5个铜币是过路人给他俩的,应该平分,每人拿两个半铜币。两个人算过来算过去,都不知怎样算才对。小朋友们,你们觉得怎么分才可以让两人都心服口服吗?

有趣的小学数学故事(适合3到6年级的数学故事)——阿凡提分铜币

阿凡提告诉高个子和矮个子说:“好办。依我看,应当这样分。”阿凡提说出了他的分法:高个子得1个铜币,矮个子得4个铜币。两人听了非常吃惊,后来在阿凡提讲了这样分法的道理后,他们都很信服,高高兴兴地走了。

小朋友们,你们知道阿凡提为什么要这样分吗?原来是这样的因为5个铜币是一个人的饭钱,吃饭的是三个人,所以三个人的饭钱应为15个铜币。这顿饭共用500克大米,那么100克大米的价钱应为3个铜币。高个子出了200克大米,按钱算是6个铜币,他一起吃饭的,应扣饭钱5个铜币,所以他只应得1个铜币。矮个子出了300克大米,按钱算是9个铜币,他也一起吃饭的,也应扣饭钱5个铜币,所以他应得4个铜币。

高个子听完阿凡提讲的原因后,并没有因为自己少分到铜币而抱怨,反而很开心,因为他学习到了知识。小朋友们,其实数学在我们生活中经常会用到,一定要好好学习数学知识,解决更多疑难问题!

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