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小学生劳动实践活动感悟(孩子劳动的收获和感受简短)

秋处露秋寒霜降,一场秋雨一场寒。长沙市雨花区五一小学持续开展种植等劳动实践活动,热…

秋处露秋寒霜降,一场秋雨一场寒。长沙市雨花区五一小学持续开展种植等劳动实践活动,热情不减。师生齐动手,实践收获多。

学校“五彩课程”中劳动教育是一张亮丽的名片,利用“一角”“一园”“一地”等劳动教育实践基地,开展丰富多彩的活动。

一角显特色

教室内的植物角,是每个班级的绿色乐园。继学校“我和花儿一起开放”活动后,孩子们用心呵护自己班级的小植物,装扮自己的教室,细心养护并记录成长,感受生命的芬芳,让生机充满教室。每个班级绿植各异,颇有特色。

一园欢乐多

“一园”是指校园内的五个种植区域,学校充分利用现有空地,班级种植箱间隔排列,箱内铺设有机肥改良的土壤,分班种植秋冬时令蔬菜。种植进校园,劳动促成长,家长、学生、老师齐动手,热火朝天欢乐多。一个个的种植箱内埋下种子,冒出蔬苗,穿起绿装,同学们无比期待采摘收获的那一天,师生在劳动中,感受快乐。

一地有收获

“一地”是学校校外劳动种植基地,学校与株洲市黄塘小学开展手拉手“我种你养”合作活动。在株洲黄塘小学开辟了校外劳动实践基地,拓展了学生实践空间,同时增强了城乡联系。学校定期来到黄塘小学百草园,在三块菜地种植蔬菜,孩子们,挽起袖子,拿起铲子,挥动锄头,从去年种植的土豆、萝卜,到近期栽种的萝卜、白菜、大蒜,采用联合种养模式,学生们播下种子,写下一篇篇生动的观察记录和观察日记,收获多多。看到自己亲手播下的种子,如今成了郁郁葱葱的绿地,收获了果实,孩子们特别高兴。11月,两地加强联合,资源共享,学校从黄塘小学运来菜苗进行种植,孩子们浇水施肥,不亦乐乎。

五一小学全体师生参与到劳动、种植、养护等活动中。校园里学生们承担起“小农夫”的责任,一粒粒的种子落地生根,一块块蔬菜标牌整齐树立,一壶壶清水及时浇灌,一棵棵杂草连根拔除,一份份劳动记录卡及时填写,小小种植园,是孩子们劳动的大舞台。

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