学而第一原文及翻译(论语全文及译文完整版)

【原文】子曰:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

《论语.学而第一》选抄

孔子画像

【译文】孔子说:“学习而又经常调节自己，不就是很喜悦吗!有同类思想感情的人从远方来到这里，不是很快乐吗!别人不了解、不理解我，而我也不恼怒、不怨恨，难道我就不像一个君子吗!”

【说明】按照宋儒的解释，很多人一看到这个学习而且还要不断地去温习、练习，唉哟，真是太累了!这种逆反心理一出现，也就不想学习了。

因此，现代很多人反对孔子，老八股，腐朽!其实，孔子的本意并不是如此。这个“习”字，只是后来有人用它作为温习、练习的意思，其实，“习”为调节之意，这在《易》坎卦中已经使用了。《坎·辞》:“习坎，有孚，维心，亨。行有尚。”主要描述的是农业水利灌溉工程的问题，其关键在于水量的“调节”。既不要加深水库，亦不要加高堤坝;对于“调节”，要人们有诚信，而计度人们的思想的目的，则是在于掌握人们的思想动态，是要人们相信统治者的言说，尊崇统治者的言说，从而使水利灌溉工程能够顺利地建设成功。能够充分地利用水资源，则是农业生产的最大保证。

《兑·象》亦是讲水利工程的，也讲到“习”。《坤·六二》:“直方大，不习，无不利”中也讲到“习”，亦是调节之意。

孔子的意思是，一个人在学习的过程中，不断地调节自己，不也是很喜悦吗!这实际上就是现代的心理学所强调的心理健康!人生就是一个不断学习的过程，每天根据新情况学习以及调节、调整自己的心态，哪有不喜悦、不愉快呢?太阳在运转，地球也在运转，人世间瞬息万变，凡事都在变化，都在发展，每天都有新的东西出生、问世，在改变着我们的生活，我们不学习行吗?我们不调节、调整自己的心态行吗?因此，学习过程实际上就是一个调节过程，由不懂到懂，由不明白到明白，懂之前的心态与懂之后的心态就不一样了，采取的行为方式也就不一样了。

所以，根据实际情况调节了心态，选择了新的行为方式，就是一个心理健康的人，也就是一个心怀坦荡荡的人，他每天都是愉快的。深刻地领会、理解孔子的这句话，也就能做好一个人了。