治本在得人原文翻译及赏析(治本在得人故事意思道理解读)

原文

苻坚召见高泰，悦之，问以为治之本。对曰：“治本在得人，得人在审①举，审举在核②真。未有官得其人而国家不治者也。”坚曰：“可谓辞简而理博③矣。”以为尚书郎。泰固④请还州⑤，坚许之。

注释

1. 审：慎重，小心谨慎。
2. 核：审查。
3. 博：大，深。
4. 固：执意，坚决地。
5. 州：指冀州，高泰从冀州而来。

译文

苻坚召见高泰，很欣赏他，向他询问治理国家的根本方法。高泰回答说：“治理国家的根本在于得到人才，得到人才在于慎重推荐，慎重推荐在于审查被推荐人的真实情况。每个官位都有合适的人选，而国家却治理不好的情况，是未曾有过的。”苻坚说：“你的话可以说是言词简单扼要但道理十分深刻啊！”苻坚任命高泰为尚书郎。高泰执意请求返回冀州，苻坚同意了。

文言知识

说“审”：“审”的本义是“考察，研究”，如“审势而行”。

• 指“知道，清楚”。如《三国演义》：“陛下连降三诏，召臣回朝，未审圣意为何？”
• 指“检查，核对”。如“审端”意思是“检查修正”，“审决”意思是“审察决定”。
• 指“详细，周密”。如《管子·宙合》：“静默以审虑，依贤可用也。”
• 指“慎重，小心谨慎”。如上文中的“治本在得人，得人在审举，审举在核真。”

文化常识

苻坚是中国古代的氐族，五胡十六国时期的前秦帝国的第三位国君。

苻坚崇尚汉文化，在前秦实行汉化改革，促进了文教发展与民族融合。

前秦强盛后，成为了十六国中最强大的国家。苻坚于是有意一统天下，结束乱世。

建元十九年，苻坚发动了淝水之战，意图消灭东晋。但最终东晋仅以八万军力大胜号称拥有百万大军的前秦，前秦遭受重创，从此走向衰败。

“淝水之战”产生的成语

淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例，这场战役还产生了以下的成语。

投鞭断流

当苻坚决定南侵东晋时，遭朝中大臣劝谏，但苻坚却说：“我坐拥百万大军，只要我一声令下，所有士兵把他们的鞭投入区区长江，足可把江水断流，长江天险还有什么好怕的？”

后来“投鞭断流”用以比喻人马众多，兵力强大。

——出自《晋书·苻坚载记》:“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。”

草木皆兵

前秦的先头部队在洛涧附近被晋军偷袭，败得溃不成军。苻坚登上寿阳城头观察晋军动静，他看到晋兵布阵严整，再望向北面的八公山，山上长满无数草木，北风吹过，草木晃动，就像无数士兵在运动。苻坚立即大惊地对苻融说道：“晋兵是一支多么强大的对手，你怎么说他们是弱旅？”

后来“草木皆兵”用来形容神经过敏、疑神疑鬼。

——出自《晋书·苻坚载记》：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐。又北望八公山上草木，皆类人形，顾谓融曰：‘此亦勍敌也！何谓少乎？’怃然有惧色。”

风声鹤唳

前秦军队在淝水一战中大败，苻坚率领余兵拚命逃回北方。当他们听到风吹过的声音及飞鹤的鸣叫，都以为是晋兵仍在后穷追不舍，于是他们顾不上饥寒交迫，没日没夜地逃跑。

后来“风声鹤唳”用来形容人在非常害怕时听到一点声音，就十分恐慌紧张。

——出自《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

出处

北宋·司马光《资治通鉴·晋纪二十五》

启发与借鉴

高泰向苻坚论述了治国之本在于人才，还指出获得人才的两个关键问题：审举与核真。如果不把住这两关，那么所得到的治国人才就无法保证货真价实。

“ 千金何足惜，一士固难求”，大至一个国家，小到一家公司，要想长盛不衰，都需要有层出不穷的人才，尤其是在科技日新月异的今天。而要想发现真正的栋梁之才，审举与核真则是必不可少的。

（本文完）